光明網訊4月25日，第四屆數字中國建設峰會在福州開幕，本屆峰會以“激發數據要素新動能，開啟數字中國新征程”為主題。其中，福建數字經濟龍頭企業網龍連續四年深度參與峰會，并承辦數字絲路分論壇。
本屆峰會上，網龍展出了20余項數字教育創新產品和解決方案，包括教育服務機器人——AI李清照、AR課堂、中央電化教育館中小學虛擬實驗（簡稱“央館虛擬實驗”）、網龍星際研學、5G移動智慧教室等最新成果。其中，AR課堂采用AR/MR技術打造了三坊七巷的虛擬現實場景，實現了人和虛擬空間在真實環境里互動的效果。此外，聯合國教科文組織教育信息技術研究所還攜手網龍共同發起了“教師電子圖書館”項目。
網龍首席執行官熊立表示，作為立足福建、布局全球的數字經濟企業，網龍主動融入“國內國際雙循環”新發展格局，在“數字教育產業雙循環”領域持續深耕，不斷拓展與“一帶一路”沿線國家的深度合作，推動數字教育“中國方案”走向全球。“網龍已經在20余個‘一帶一路’沿線國家推行數字教育的‘中國方案’，在過去的幾年中，我們在海外的教育業務覆蓋了200余萬間教室，超一億師生在使用網龍的數字教育產品。”在峰會主論壇圓桌對話環節，熊立分享了網龍助力各國發展數字教育的成果。
當前，網龍正以“數字教育”為產業依托，在福州濱海新城打造數字教育小鎮，創建全球數字教育資源生產基地。基地建成后，將引入優質教育資源，聯合上下游企業，共同開展數字教育資源的研發、生產、分發，打造全球教育資源的匯聚中心、生產中心。“加強數字教育國際合作，要在互信中共贏”，熊立表示，中國數字教育企業要走出國門，促進教育產業雙循環，必須與各國達成互信，網龍正在推動企業信息公開的變革式升級，致力打造一家“透明”的企業，讓各國合作伙伴更了解網龍、更認同網龍。（記者 戰釗）
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