最近，在上海，很多孩子有了和以前不一樣的感受。
民辦位育中學(xué)的初中生嚴(yán)浩飏發(fā)現(xiàn)，相比去年暑假怎么也組不全假日活動(dòng)小隊(duì)，現(xiàn)在他召集同學(xué)們周末一起打籃球，很快得到不少積極響應(yīng)；唐鎮(zhèn)中學(xué)的潘藝?yán)僮罱谛^(qū)里一位對(duì)運(yùn)動(dòng)頗有研究的叔叔帶領(lǐng)下，和鄰居孩子們組團(tuán)跑步，她覺(jué)得這比在外面機(jī)構(gòu)上課有意思多了。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，“雙減”后的第一個(gè)周末，不上培訓(xùn)班的孩子們可以就近參加閱讀、運(yùn)動(dòng)、做手工、學(xué)說(shuō)上海話等自己喜歡的各種活動(dòng)。這得益于團(tuán)上海市委、市少工委近日聯(lián)合推出的“15分鐘共享育兒”項(xiàng)目。一批有情懷、有熱情的青年家長(zhǎng)化身“共享父母”、校外輔導(dǎo)員，既滿足了孩子和小伙伴一起玩的期盼，也解決了雙職工家庭帶孩子難的長(zhǎng)期痛點(diǎn)。同時(shí)，市少工委已在全市各街鎮(zhèn)建立社區(qū)少工委，將通過(guò)組建社區(qū)大、中、小隊(duì)的方式，實(shí)現(xiàn)社區(qū)少先隊(duì)組織全覆蓋；部分社區(qū)正在探索“快樂(lè)雙休大轉(zhuǎn)盤(pán)”機(jī)制，組建混齡社區(qū)小隊(duì)，由隊(duì)員輪流擔(dān)任執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng)，其家長(zhǎng)作為志愿輔導(dǎo)員協(xié)助執(zhí)行策劃活動(dòng)。
9月5日上午，在陽(yáng)泉路健身廣場(chǎng)，少先隊(duì)員紛紛走出家門(mén)，重新認(rèn)識(shí)生活的社區(qū)：樹(shù)上的知了、草叢間的蚱蜢長(zhǎng)什么樣子？路邊的綠化樹(shù)木有什么特性？臨汾路街道社區(qū)少工委主任陳央說(shuō)：“活動(dòng)靈感來(lái)源于一次偶然對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)孩子們大多不知道身邊綠化植被的名字。其實(shí)，課堂不一定要在學(xué)校里或者是屏幕中，也可以在家門(mén)口。”于是，他們邀請(qǐng)區(qū)河道所工作人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)擔(dān)任志愿者，引導(dǎo)孩子們參加沉浸式學(xué)習(xí)互動(dòng)體驗(yàn)。
上海市少工委主任、市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)表示，“15分鐘共享育兒”的探索，旨在為“雙減”后少先隊(duì)員就近、就便開(kāi)展活動(dòng)提供時(shí)間和空間；15分鐘內(nèi)不只是孩子和家長(zhǎng)的生活圈，更應(yīng)該是他們的幸福圈，要讓社區(qū)成為“雙減”后的“樂(lè)園”。
（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 魏其濛 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)）
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