今天來聊聊關(guān)于教學班和行政班分別是什么，教學班和行政班分別是什么有什么區(qū)別的文章，現(xiàn)在就為大家來簡單介紹下教學班和行政班分別是什么，教學班和行政班分別是什么有什么區(qū)別，希望對各位小伙伴們有所幫助。
1、行政班是入學時由教務(wù)處根據(jù)每個專業(yè)的學生數(shù)為學生管理和教學管理而設(shè)置的。
2、 教學班是根據(jù)課程教學要求而設(shè)置的。
(資料圖片)
3、 新生入校后，學校按照一定的編班原則將學生編排成若干個班級，每個班級有班主任負責管理，這樣的班級即為行政班，一般情況下高中三年行政班基本不變。
4、在同樣的地點學習同樣的課程的同一批學生組成的班級，即教學班。
5、傳統(tǒng)意義上，我國高中的行政班就是教學班，二者是統(tǒng)一的。
6、 高中新課程方案實施后，學生將按照自己的特點和需要選課，并允許學生跨年級選課和再次選修，學生的流動性增大，所以就遇到了一個新問題：在同一教學班內(nèi)有來自同一年級但不同行政班的學生，也有來自不同年級的學生。
7、這樣原有意義上的班級將不復存在，行政班的傳統(tǒng)意義淡化，甚至相應(yīng)地年級概念也淡化，取而代之的是教學班和行政班并存的班級模式。
8、 同一行政班的學生在一起的時間相對減少了，行政班還有沒有存在的必要？專家認為，行政班的繼續(xù)存在除了對學生進行集體主義教育，培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識外，它在學校日常管理中也扮演著十分重要的角色。
9、學校衛(wèi)生區(qū)的打掃、各種競賽活動等學校日常工作的開展需要有相對穩(wěn)定的組織作為依托，教學班的臨時性、松散性決定了它難以勝任學校的某些日常管理工作。
10、因此，行政班仍然有存在的必要，所不同的是，與原有意義的班級的呈現(xiàn)形式和管理職能有了很大區(qū)別，與此同時，學校對行政班的管理也會發(fā)生相應(yīng)的變化。
相信通過教學班和行政班分別是什么有什么區(qū)別這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。
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