“完善項目評審和人才評價機制，切實減輕科研人員不合理負擔，使他們能夠沉下心來致力科學探索。”對科研機構的從業人員來說，“破四唯”進入攻堅期，政府工作報告中的這句話鼓舞人心。
在全國兩會期間，“破四唯”仍是科技界關注的焦點話題，而“破四唯”之后如何“立新規”，更為代表委員們所關注。
科技日報記者采訪多位代表委員，得到的共性回答是：不“唯論文”，不是杜絕論文，論文仍然很重要；“破四唯”之后立新規，需多部門共同謀劃，瞄準痛點，精準發力；不可或缺的三點是能力導向、貢獻為主與多元評價。
不唯論文，不是“不要論文”
“在‘破四唯’中，‘唯論文’是需破除的重中之重。”國家衛健委醫學神經生物學重點實驗室主任、浙江大學基礎醫學創新研究院院長羅建紅委員向記者表示。他以醫學專業為例介紹，“醫院高級職稱的評審標準都把科研項目和論文作為必要條件，而相對忽視了醫生的臨床診治水平、能力等。”
天津大學教授張水波委員也稱：“科學研究的出發點應該是對人類產生什么影響，為社會帶來什么進步。寫論文應是科學研究中自然的結果和形式，通過寫論文和同行進行交流共享的一個過程。”
“研究人員做科研的目的，是要解決國家經濟社會發展過程中‘卡脖子’難題、重大科學問題，對國家長遠發展有利。”山東農業大學校長張憲省代表向記者強調，在考量上述內涵的基礎上，應適當重視論文刊載雜志的層次。他認為，論文刊登雜志的影響力和水平高低也是重要參考，因為經過了同行專家的反復評審，得到廣泛認同。
“論文本身是好東西，搞科研活動，在研究階段，有新的發展、新的規律總結的時候，當然要發表論文，把科研成果固化下來并且和同行進行交流。”今年全國兩會召開前夕，科技部部長王志剛在國務院新聞發布會上的這句話點到了核心。
他表示，如果把論文作為唯一標準，就走向了問題的反面，走向極端，因此強調的是“不唯”。但還是提倡年輕人剛開始搞科研的時候，能夠寫論文是好事，高水平的科學家應該提供高水平的論文，且論文一定是自己科研活動的結晶。
誰有能力，誰有貢獻，誰就上！
“不唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項，誰有能力，誰能更好履行崗位職責，誰能更好推動創新發展，就聘任誰為研究員。”最近，山東產業技術研究院力推的人才評價改革新舉措，采用了與傳統職稱評審不同的提名認定制的方式。
“科學評價機制要注重多維度評價。”張水波向記者表示，評價體系中可包括學生、管理者、同行等，不能被專業委員會壟斷。比如為社會進步、科學進步、解決國家的科技問題作了哪些貢獻等，都能作為評價指標。
去年2月份，科技部印發《關于破除科技評價中“唯論文”不良導向的若干措施（試行）》，提出要破除科技評價中過度看重論文數量多少、影響因子高低，忽視標志性成果的質量、貢獻和影響等“唯論文”不良導向。
環顧國內，以“破四唯”為內核的科研機構改革，普遍將能力導向作為重點，引入多元評價，強調以貢獻為主的理念。
“醫療系統要破除‘唯論文、唯科研’傾向，相關制度應該把重點放在綜合評估醫生的臨床服務能力、水平和貢獻上。”羅建紅建議，專業技術職務體系不應搞“一刀切”四級制，要建立更加符合醫療行業特征的技術崗位等級制。
為鼓勵從事基礎科研的科技人員能潛心投入從0到1的研究，武漢大學高等研究院副院長何建華委員提出建議：對基礎研究的科研機構和人員采用5至8年的中長期考核評價為主，鼓勵科研機構以實現重大原始創新為目標，自主部署研究方向，組織研究團隊。
“評價改革是一個系統工程，要系統設計，上下協同，共同推進。”天津大學黨委書記李家俊代表向科技日報記者強調，具體實施則要有“抓”有“放”，抓頂層設計，放權多元評價。（記者 陳 曦 王延斌）
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