“熊貓為什么捂著耳朵呢？”“它好像有點不高興啊？”在中關村第一小學，孩子們你一言我一語，討論聲、歡笑聲回蕩在校園。他們面前有一只憨態可掬的“大熊貓”，它的兩只“手”高高舉起捂住耳朵，表情顯得有些無助。
“‘大熊貓’在為噪聲而煩惱呢！”中國科學院聲學研究所研究員張志博一邊解釋，一邊指著“大熊貓”的眼睛。此時，熊貓眼睛上兩排碩大的阿拉伯數字不斷變化著，提醒觀眾現場環境的噪聲值。
4月28日是“國際噪聲關注日”，作為中國科學院聲學研究所創作的科普藝術作品，這個“捂耳朵的熊貓”的問世旨在增強人們對噪聲及危害的重視，提升噪聲防治水平。
受之于耳但損害不止于耳
1996年，美國的聽力與交流中心（前身是聽力障礙聯盟）將4月的最后一個星期三定為首個噪聲宣傳日。逐漸的，這個日子成為全球關注噪聲及個人健康的“國際噪聲關注日”。
每天，人們都會聽到來自自然和人類社會中的各種聲音，有些動聽，有些嘈雜。在中國科學院聲學研究所研究員隋富生看來，噪聲的概念就是“我們不需要的聲音”。當我們正在睡覺時，即使再悅耳動聽的鋼琴聲也是“噪聲”。
隋富生指出，根據最新的《噪聲污染防治法》，噪聲主要分為四類：建筑施工噪聲、道路交通噪聲、工業噪聲以及社會生活噪聲。“道路交通噪聲是城市市民遭受的最主要的噪聲來源。”
噪聲受之于耳，但損害不止于耳。
聽力損失程度與音量和暴露時長相關。依據相關標準，每增加3分貝，允許的暴露時間將減少一半。當噪聲級達到140分貝時，無論暴露時間多短，均會產生（永久性）聽力損害。
除了聽力，當人暴露在噪聲環境中時，健康也會受到威脅。相關研究表明，噪聲對心血管、胃腸道、心理健康均有不同程度的影響；對兒童而言，噪聲對聽力、語言習得、閱讀和學習技能以及社交互動等方面存在難以察覺的深遠影響。
防治技術需定制
隋富生告訴《中國科學報》，噪聲不可避免，需要想辦法降噪去噪。
聲音各有不同，源于聲音就有頻譜，這也使得噪聲控制的對象具有很強針對性。“噪聲控制需要量身定做，要根據頻譜的特征、聲學結構等，應用聲學材料或其他手段、措施進行控制。”隋富生說。
中國科學院噪聲與振動重點實驗室在降噪去噪方面做了諸多工作。以軌道交通為例，在緩解城市地面交通壓力的同時，車輛、隧道、輪軌、彎道嘯叫等加劇了噪聲振動。該實驗室設計了消聲器、道床綜合減振系統、防鋼軌“波磨”的動力吸振器等減噪產品，制定減振方案，并在北京的相關項目中得到應用。
此外，對吹風機、小型吸塵器等日常用品進行改善的技術，看似“微小”卻十分重要。“我們進行了一些技術改進，使其降低三五分貝，就明顯有舒適感，這些看似簡單的改變，可能會給整個行業帶來顛覆性變化。”隋富生說。
除了技術改進，立法和行業推動也很關鍵。
以當前“摩托車炸街”帶來的噪聲問題為例，上海就出臺了“闖禁令”嚴打“摩托車炸街”。“技術并不難，裝上消聲器即可，關鍵需要強制執行行業標準。”隋富生說，此外，根據噪聲的傳播過程，可以從控制噪聲源、阻斷傳播途徑等方面降噪。
關鍵是提高意識
幾乎所有職業都會受到噪聲的危害，在隋富生看來，減少噪聲傷害更關鍵的是提高防范意識。
張志博告訴《中國科學報》，開展關注噪聲主題的科普活動，就是從孩子抓起，提倡重視噪聲及其所帶來的持續性危害，做好必要的防護。
“噪聲并不是一件小事。”隋富生說，從政府到行業再到每個人都應該重視，推動加快研發相關技術和采取應對措施。
研發新技術需要更多人才，然而，聲學設計與振動控制專業技術人才嚴重缺乏。聲學只是物理學的二級學科，但噪聲問題包羅萬象。隋富生表示，希望更多人進入這個行業。他還呼吁，每個人都不要成為噪聲的源頭和散播者，在公共場合盡量創造安靜環境。韓揚眉
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