光明網(wǎng)訊（記者 趙宇豪）“在人類已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字文明的時代，科學(xué)素質(zhì)應(yīng)當(dāng)是具有世界觀的綜合素質(zhì)。青年一代應(yīng)該了解命運(yùn)共同體，形成心懷天下的胸懷。”中山大學(xué)傳播與設(shè)計學(xué)院副教授梁廣寒在12月3日舉辦的2021世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)大會“公眾科學(xué)素質(zhì)建設(shè)與綠色發(fā)展”專題論壇中表示，當(dāng)今社會需要的是數(shù)字人文素質(zhì)，包括在此基礎(chǔ)上所形成的新的思維方式和價值觀體系，技術(shù)應(yīng)該更多被用來傳播文明。
中國傳統(tǒng)文化及價值觀在當(dāng)代很有必要得到重視與重新研究。梁廣寒認(rèn)為，中國傳統(tǒng)文化從哲學(xué)基礎(chǔ)到科學(xué)方法，核心都是重視和諧。追求人與自然的和諧與平衡，達(dá)到“天人合一”的理想狀態(tài)，都與當(dāng)代所提倡的生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展相契合。
技術(shù)傳播文明，應(yīng)當(dāng)從公眾參與、研究成果轉(zhuǎn)換、國際合作等多個方面發(fā)力。梁廣寒認(rèn)為，鼓勵公眾參與，需要為公眾提供更多的便利平臺與通道。“新媒體平臺與綠色低碳方式倡導(dǎo)行動組合起來，提供了促成網(wǎng)絡(luò)行動與社會行動統(tǒng)一的可能，同時也提供了社會動員的一些新的途徑。”
作為從事新媒體傳播研究和文化教育國際合作與交流的學(xué)者，梁廣寒非常了解大多數(shù)教師在研究成果公共轉(zhuǎn)換方面的不足。“應(yīng)當(dāng)重視社會學(xué)者的社會責(zé)任，增強(qiáng)我們在進(jìn)行科普研究、科普傳播中的行動力。”
公眾科學(xué)素質(zhì)的提升，是一個全球化課題，離不開國際合作。梁廣寒認(rèn)為，在倡導(dǎo)平等合作、平等對話的過程當(dāng)中，應(yīng)著重研究跨文化交流話語、民間合作與公共關(guān)系。“政府間的官方合作到今天依然發(fā)揮著最重要的力量，但同時，民間社會的交流和合作的力量應(yīng)得到重視，以解決在國家和群族之間溝通過程中浮現(xiàn)的沖突與矛盾。”
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