一年一度，畢業(yè)季如約而至。

要是沒有這場至今未完全消退的疫情，大學(xué)校園里該是處處交織著淡淡的離愁別緒和青春將要放飛的喜悅，大學(xué)生們身穿學(xué)位服穿梭在菁菁校園，呼朋引伴，與相伴了四年的教學(xué)樓、操場，還有親愛的師長、同窗好友話別合影，歡快地向空中拋學(xué)位帽，滿懷期待那場被稱之為“最后一課” 的畢業(yè)典禮，然后去迎接自己的遠大前程。

為圓滿完成學(xué)業(yè)、即將走出象牙塔的年輕人舉辦一場畢業(yè)典禮，起源于中世紀的歐洲，至今已成為大學(xué)禮儀文化的重要組成部分。穿學(xué)位服、戴學(xué)位帽，由校長撥穗、正冠……這些莊嚴肅穆的禮儀程序代表著經(jīng)年勤學(xué)攻讀的累累收獲、難言別離的師生情誼，還有對未來的憧憬和期盼。故有人稱之為“人生加冕禮”。

一般說來，從入學(xué)到畢業(yè)，有兩項儀式性的活動最具紀念意義，一是開學(xué)典禮，二是畢業(yè)典禮。尤其是畢業(yè)典禮這樣一個儀式感極強的場合，對學(xué)生而言，通常刻骨銘心，終生難忘，在其漫長人生中具有重要的坐標意義。一項調(diào)查顯示：90.18%的受訪大學(xué)生表示畢業(yè)典禮不可缺少，其中，79.78%的學(xué)生認為“畢業(yè)典禮是人生中重要的分水嶺，象征著告別大學(xué)、步入社會”，62.21%的受訪者認為“畢業(yè)典禮能給人心理暗示和鼓勵，賦予畢業(yè)生一種力量”，56.3%的受訪者認為“能從畢業(yè)典禮中收獲自豪感和榮譽感”。畢竟，人的青春需要記憶，需要用意蘊深刻的儀式來升華達到高潮，以至于在今后的漫長時日里常常回憶或者反復(fù)玩賞，重復(fù)當時幸福的歡愉。

然而，因為防疫的需要，2020屆畢業(yè)學(xué)生在校期間不能舉行類似畢業(yè)典禮和年級集體畢業(yè)照之類的人群密集聚會活動。沒有了畢業(yè)典禮的集體歡騰，沒有了盼望已久的畢業(yè)典禮、學(xué)位授予亮相的紀念，沒有了集體畢業(yè)照的依依惜別，怎么讓畢業(yè)季更有意義?

當下，居家四個月之久返校后的不少大學(xué)生在等待，在期盼……有時與他們聊起來，深感他們的言辭間有著不少沮喪，滿是無奈地感喟遇上了這一次有缺憾的畢業(yè)季，到底意難平。

疫情是一次大考，也是一場大課。在持續(xù)疫情防控的當下，需要學(xué)校管理者和學(xué)生們一道，創(chuàng)新思維方式，在條件允許的前提下為這個特殊的的畢業(yè)季營造更多特殊而適宜的集體歡騰場面。

以往的那種大規(guī)模集會的畢業(yè)典禮可以沒有，一個學(xué)院數(shù)千人一個班級四五十人的集體畢業(yè)照可以不照，但是，大學(xué)生對畢業(yè)典禮的心里期待和渴望期盼，既不能慢待也不可忽略，更不能敷衍了事，哪怕付出比往年籌備畢業(yè)典禮更多的心血。

據(jù)悉，由人民網(wǎng)人民智云、人民網(wǎng)教育頻道、 酷狗音樂、咪咕音樂等聯(lián)合主辦的“同學(xué)少年 未來向前”畢業(yè)云晚會正在緊鑼密鼓籌備之中，屆時將向全國874萬高校畢業(yè)生傳遞人文關(guān)懷，帶去希望與愛，彌補大家的畢業(yè)儀式感遺憾。

而就在6月8日，上海師范大學(xué)舉辦了一場“馬路上”的畢業(yè)典禮，現(xiàn)場一米線間隔，典禮濃縮為30分鐘，最后一曲《送別》唱紅了所有人的眼眶。湖南師范大學(xué)也發(fā)布公告表示，“因疫情原因無法返校參加畢業(yè)典禮的同學(xué)，今后每年的畢業(yè)生畢業(yè)典禮均為你虛位以待”。用心用情，動人心神;諸如此類，可資可鑒。

辦法總比困難多。不妨嘗試利用網(wǎng)上無限的可能性來創(chuàng)造班級、年級、學(xué)院、學(xué)校的典禮儀式，用網(wǎng)上的集體歡騰讓畢業(yè)季富有特殊的典禮意義。這樣的創(chuàng)意，可以向全體同學(xué)征集，可以在校期間舉辦，也可以跨地域舉辦。無論如何，集體的典禮人人參與，一個都不能少。從目前的情況看，許多大學(xué)正在積極籌備之中，許多大學(xué)校長也在精心構(gòu)思、認真推敲著自己的“畢業(yè)典禮致辭”，不論以怎樣的形式向畢業(yè)生“隔空喊話”“云端寄語”“在線祝福”，那一份母校對學(xué)子的囑托、期盼和祝愿，不可或缺，彌足珍貴。

遇上了這個特殊的畢業(yè)季，怎樣面對離別，是人生的必修課。愿每一位畢業(yè)生多一些達觀，少一份抱怨;多一些珍惜，少一分牢騷;多一些情誼，少一份漠然。疫情雖在，但無法阻隔青春的奔放和激情。在告別大學(xué)這處“心靈的故鄉(xiāng)”之際，在學(xué)校規(guī)章制度許可的范圍內(nèi)，大學(xué)生盡可以適度“釋放”自己，讓畢業(yè)季的校園生活豐富起來。萬般滋味，皆是生活。愿不乏勇氣、身段靈活、思路新奇的大學(xué)生們，敢于直面人生，書寫自己動人的成長故事。

儀式能令人產(chǎn)生敬畏感;一年一度的畢業(yè)典禮最能彰顯大學(xué)的底蘊，傳遞濃郁的人文關(guān)懷。在一個健康有序的社會里，大學(xué)理應(yīng)具有某種精神象牙塔功能。包括畢業(yè)典禮、開學(xué)典禮在內(nèi)的每一個教育環(huán)節(jié)都令學(xué)生感受到有溫度、有收獲、有回憶，滌蕩心靈，歷久彌新，這無疑考驗著大學(xué)的智慧，尤其是在2020年這個特殊的畢業(yè)季。(于洪良)