“我和媽媽學(xué)科學(xué)，美麗家鄉(xiāng)我代言。”伴隨著一句句童稚的聲音，許多像趙禹哲一樣的孩子紛紛為家鄉(xiāng)特產(chǎn)作“代言”。經(jīng)過(guò)他們的介紹，哈爾濱方正的富硒大米、甘肅宕昌的中草藥、廣西來(lái)賓的八仙天池等極具家鄉(xiāng)特色的美景、美食、特產(chǎn)好物都呈現(xiàn)在了大眾的眼前。這就是2021年“我和媽媽學(xué)科學(xué)”想要帶來(lái)的效果——通過(guò)組織中小學(xué)生和媽媽一起朗讀科普內(nèi)容，并錄制成短視頻上傳，將科普知識(shí)與地方特色相結(jié)合，以科學(xué)的視角積極宣傳家鄉(xiāng)風(fēng)物，助推美麗鄉(xiāng)村振興。
“我和媽媽學(xué)科學(xué)”活動(dòng)由中國(guó)科協(xié)科普部、中國(guó)科協(xié)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)服務(wù)中心主辦，北京科技報(bào)社承辦，主題聚焦“美麗家鄉(xiāng)我代言”。該活動(dòng)自2021年5月正式開(kāi)啟，截至10月22日，已經(jīng)有來(lái)自全國(guó)22個(gè)省級(jí)行政區(qū)63個(gè)縣的223所學(xué)校參與，學(xué)生上傳優(yōu)秀視頻作品9055部，點(diǎn)擊量超1億次。活動(dòng)為各縣的中小學(xué)生和婦女群體送去了科學(xué)生產(chǎn)生活的科普內(nèi)容、理念和方法，推動(dòng)青少年了解家鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)婦女兒童弘揚(yáng)科學(xué)精神。
多方聯(lián)動(dòng)廣泛動(dòng)員，萬(wàn)人為美麗家鄉(xiāng)代言
“我和媽媽學(xué)科學(xué)”活動(dòng)面向的主要群體是青少年和他們的媽媽，活動(dòng)在抖音、快手、科學(xué)加等平臺(tái)建立“我和媽媽學(xué)科學(xué)”活動(dòng)集合頁(yè)。
同時(shí)，為了給孩子們做好示范，活動(dòng)邀請(qǐng)到中國(guó)科學(xué)院院士武向平、中國(guó)空間技術(shù)研究院研究員龐之浩、中國(guó)航空航天博物館館長(zhǎng)陳青、中國(guó)古動(dòng)物館館長(zhǎng)王原、北京航空航天大學(xué)生物學(xué)教授葉盛、北京交通大學(xué)理學(xué)院教師陳征等科學(xué)家，以及中國(guó)科協(xié)首席科學(xué)傳播專家張宇識(shí)、中國(guó)農(nóng)業(yè)國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)劉雅丹、中央廣播電視總臺(tái)央視播音員楊海波、北京廣播電視臺(tái)主持人王靜娛、科普博主周卓誠(chéng)、徐可意等12位科學(xué)家及各界人士作為科學(xué)導(dǎo)師，錄制示范朗讀的短視頻，拉近與孩子們的距離。
據(jù)了解，包括四川省、新疆維吾爾自治區(qū)、深圳市、馬鞍山市雨山區(qū)、武漢市洪山區(qū)、哈爾濱市、常德市武陵區(qū)、武鋼市在內(nèi)的8個(gè)地方科協(xié)、教育局、婦女聯(lián)合會(huì)、學(xué)校等單位多方聯(lián)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，確保后續(xù)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
走出課堂擁抱美麗家鄉(xiāng)，傳承家鄉(xiāng)特色文化
“我和媽媽學(xué)科學(xué)”活動(dòng)開(kāi)始于2020年，當(dāng)時(shí)主要聚焦全國(guó)最后一批脫貧摘帽的52個(gè)貧困縣，致力于擺脫貧困。今年則更為注重家鄉(xiāng)特色，致力于挖掘有地方特色的科普題材。
活動(dòng)針對(duì)不同家鄉(xiāng)特色，先后對(duì)79個(gè)科普示范縣（市、區(qū)）進(jìn)行特色調(diào)研，包括當(dāng)?shù)靥厣膭?dòng)物、植物、食品、建筑、景點(diǎn)、科普?qǐng)鲳^、科學(xué)名人等，并根據(jù)調(diào)研情況制作了1000篇科普讀物資源包。
紙面上的資料收集肯定不如當(dāng)?shù)厝说那猩眢w會(huì)來(lái)得深刻和接地氣。在項(xiàng)目具體實(shí)施過(guò)程中，許多青少年從“讀”科學(xué)變成“走出去”。他們有的走進(jìn)地方科技館對(duì)著展品進(jìn)行科普，如安徽科技館、重慶自然博物館等；有的走到當(dāng)?shù)靥厣包c(diǎn)介紹情況，如云南大理洱海、李白故居等；有的展示了當(dāng)?shù)靥厣膭?dòng)物、植物、食品，如當(dāng)歸、金絲棗、鮮花餅等；有的在家中做實(shí)驗(yàn)或者利用道具展示，如垃圾分類展示、方便面為什么是彎的等。
“我和媽媽學(xué)科學(xué)”不僅讓孩子們將課堂所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，鍛煉了他們發(fā)現(xiàn)生活中美好事物的能力，更在接地氣的科普活動(dòng)中提高了家庭教育的效率和成果，對(duì)于媽媽提高自身科學(xué)素質(zhì)并幫助孩子更好地探索科學(xué)有著重要的促進(jìn)作用。（趙玲）
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