中國科技新聞網12月25日訊 為積極響應中共中央、教育部有關“雙減”和“滿足學生多樣化需求”的精神，更好整合利用科普研學資源，搭建共建共享合作平臺，推動科普研學健康發展，2021年12月25日-26日，由中國科技新聞學會、中國青少年科技輔導員協會、河南省科學技術協會、安陽市人民政府共同主辦的第四屆中國科普研學大會在線上舉行。
本屆大會邀請近百名科技、科普、文化、教育領域專家匯聚云端、跨界交流。大會包括開幕式、主論壇、四個分論壇和一個圓桌峰會。與會專家互動交流、深入探討科技、文化與研學的融合之道，以及如何讓科普研學資源更好的助力“雙減”工作。
會議開幕式和主論壇在新華網、嗶哩嗶哩、弘博網、安陽融媒體等主流新媒體平臺同步直播，吸引近百萬人在線觀看。同時河南省科協、安陽市政府還組織了全省科普基地和有關委辦局集中收看，安徽省科技館、合肥現代科技館等科普場館也組織進行了集中觀看學習。
25日上午的開幕式由科大訊飛虛擬主播愛加開場，增加了本屆大會的科技元素。中國科技新聞學會理事長宋南平，中國科協青少年科技中心主任、中國青少年科技輔導員協會黨委書記、常務副理事長辛兵，河南省科協副主席房衛平，安陽市市委副書記、安陽市人民政府市長高永分別致辭，中國科學院院士、中國科學院南京天文光學技術研究所研究員崔向群發表了視頻講話。會議由中國科技新聞學會副理事長周建強主持。
中國科技新聞學會理事長宋南平在致辭中表示，隨著國家“雙減”等教育改革政策的落地實施，中小學生有更多時間走出課堂、走進研學基地。科普研學事業迎來了良好的發展機遇，要加強數字化技術運用，開展形式多樣、內容豐富的科普活動，促進青少年素質教育和全面發展。
中國科協青少年科技中心主任、中國青少年科技輔導員協會黨委書記、常務副理事長辛兵在致辭中表示，科普研學是一種很好的鏈接科技創新與科學普及的手段，通過在科技館、科研院所等科普基地開展研學活動，一方面可以向青少年更加生動地展示科技成果；另一方面通過參與實踐可以有效培養青少年的創新能力和解決實際問題的能力，對于全民科學素養的提升，應用型人才、創新型人才的培養具有重要意義。
在開幕式環節，科普研學聯盟秘書長包明明作了《科普研學聯盟20121年工作報告》，她從組織建設、服務成員等8個方面向大家報告了科普研學聯盟在2021年的工作和取得的成績。2021年科普研學聯盟共發展新疆維吾爾區自治區科學技術館、內蒙古科學技術館、浙江清華長三角研究院等10家單位加入科普研學聯盟，并在線舉行了新增成員單位的授牌儀式。會議還在線為新申請加入的12名科普研學聯盟指導專家、研學導師和本屆大會論文獲獎代表舉行了受聘和頒獎儀式。
中國工程院院士、中國科學院合肥物質科學研究院研究員劉文清，西湖大學講席教授、“深潛英雄”勛章獲得者崔維成分別做了《“雙碳”背景下環境科技創新的機遇》《深海潛水器技術的現狀及發展趨勢與青少年創新教育》的特邀報告。上海科技館館長王小明做了《后疫情時代場館研學體系重構的思考》的主旨報告，從后疫情時代場館特征、場館研學體系的重構和場館研學發展的思考三個方面向大家分享了上海科技館的經驗。結合本屆大會“科技歷史文化融合，研學助力古都發展”的主題，會議還邀請了南方科技大學講席教授唐際根，科大訊飛總裁吳曉如分別做了《我想和婦好聊聊-科技助力殷商文化研究的案例與設想》和《人工智能助力科普研學》的專題報告。
“新形勢下館校合作研學的機遇與挑戰”“館校合作模式創新與發展”“研學課程設計分論壇”“基地/營地建設分論壇” 4個分論壇和“現代科技傳播研學教育圓桌峰會”分別在12月25日下午和12月26日全天舉行。其中“新形勢下館校合作研學的機遇與挑戰”“館校合作模式創新與發展”由上海科技館承辦，“研學課程設計分論壇”“基地/營地建設分論壇”由北京天強慧文化科技有限公司承辦，“現代科技傳播研學教育圓桌峰會”由現代科技傳播與研學教育中心承辦。
據悉，在“基地/營地建設分論壇”還將發布由承辦方研發的移動式科普研學基地“印象π·尋光之旅”，該基地將科學和藝術創新融合，驅動科普研學基地內容升級，融合科學的思維和藝術的表達，打造場景式、體驗式、互動式、探究式的新型科普網紅展。
本次大會的舉辦促進了研學教育的創新發展，特別是在雙減政策的大背景下，讓科普資源能很好地服務青少年科學教育，并助推了安陽市文旅產業資源的深度開發，為研學實踐活動的開展起到積極的引導作用，推動了科學與教育、科學與文化的深度融合。
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