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11月15日至17日，由工業和信息化部、深圳市人民政府主辦，中國互聯網協會、廣東省通信管理局、深圳市工業和信息化局等承辦的2022第二十一屆中國互聯網大會在深圳召開。
大會期間，由中國互聯網協會智慧教育工作委員會、中國信息通信研究院合辦的智慧教育論壇舉行，論壇以“數智啟新聚勢，教育點亮未來”為主題，旨在展示智慧教育產學研用各方的階段性成果和實踐，探討教育數字化轉型發展路徑，推動教育高質量發展。
論壇由中國互聯網協會智慧教育工作委員會秘書長雷鳴宇主持。國家新聞出版署數字教育出版技術與標準重點實驗室副主任、中教云創始人兼CEO趙子瑩受邀發表《數字教育新基建發展展望與探索》主題演講，分享近年來中教云在教育新基建發展的研究，以及在教育信息化、課堂教學數字化、教育出版三個領域開展的融合發展與應用實踐探索。
趙子瑩表示，如何構建符合新時代發展理念的區域教育高質量發展服務體系，是當下需要思考與探索的關鍵問題。
“數字教材的規模化應用，是實現課堂教學提質增效、促進基礎教育高質量發展的有效抓手。”2021年7月，教育部等六部門印發《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》。趙子瑩表示，數字教材對數字教育新基建具有重要意義。“數字教材是創新型人才培養的需要，是教育改革發展的需要，是提高教育質量的需要。”
促進區域教育高質量發展，構建服務體系是關鍵一環。趙子瑩提到，教育行業要搭上“新基建”這趟快車，認識到擁有服務比擁有技術更重要。教育信息化要從關注平臺建設、資源建設轉型為關注服務建設，從以技術為中心回歸教育本位。
中教云數字課程教材云平臺的搭建，正是一次從教育資源平臺建設到關注提供專業教育服務建設的轉型探索。據了解，中教云與人教社、外研社、北師大出版社、教科社等出版企業和科技機構共同建設了中教云數字課程教材云平臺，解決了原有不同版本數字教材及資源在不同平臺中分散應用的問題，并基于平臺構建了適用于不同教學模式的課程教學服務體系。目前，平臺已覆蓋寧夏、山西、江西、云南、貴州、重慶、浙江、北京、天津、江蘇、內蒙古、河北、廣東、四川、陜西、湖南等20個省、176個區縣，為全國近萬所學校、近千萬學生提供課堂教學服務。
中教云數字課程教材云平臺的發展，得到了行業組織與權威機構的高度認可。2022中國互聯網大會智慧教育論壇上正式公布了由中國互聯網協會智慧教育工作委員會聯合中國信息通信研究院于今年8月起公開征集的智慧教育產品和服務供應商名錄（第一批），中教云數字課程教材云平臺強勢入選。
趙子瑩表示，經過研究與實踐探索，數字教材的應用既能有效改善欠發達地區教育的高位均衡發展問題，也能在發達地區成為信息化與課堂教學模式創新深度融合、促進教學高質量發展的有效載體。數字課程教材的教育“新基建”模式已經得到了社會各界教育人士的認可，其價值和意義未來可期。
作為數字教育生態融合發展的倡導者，中教云將與更多戰略合作伙伴攜手，構建以數字教材為核心的智慧教育新生態，與教育行業企業形成政策、科研、內容、市場、服務五個共同體，全方位、多角度的助力學校全面推進數字教材與課堂教學的融合發展，實現信息化環境下的教師專業能力和學生信息化素養的全面提升，持續探索以數字化助推區域教育高質量發展服務體系建設之路。（柯巖）
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