趙飛:扎根田間“傳經(jīng)送寶” 助力農(nóng)民節(jié)本增收

        光明網(wǎng) 2022-11-29 15:48:34

        趙飛,天津農(nóng)學(xué)院種子科學(xué)與工程系主任,天津市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家,津甘雙地科技特派員。從事的研究主要是水稻和青稞的育種和栽培。

        近幾年,趙飛帶領(lǐng)技術(shù)幫扶團(tuán)隊在天津?qū)氎鎱^(qū)和津南區(qū)設(shè)立實(shí)驗示范基地,將科研成果進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)化,積極推廣到農(nóng)戶手中,為他們送上“節(jié)本增收計”。

        “我們認(rèn)為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,需要從兩個方面入手,第一個是節(jié)本,第二個是增效。所以,這兩年我們轉(zhuǎn)化的技術(shù)也主要是這兩個方面。節(jié)本方面,我們采用了一個叫水稻的直播技術(shù)。增收方面,主要推廣的是稻漁立體種養(yǎng)技術(shù)。”趙飛介紹說。


        (資料圖片僅供參考)

        什么是水稻直播技術(shù)和稻漁立體種養(yǎng)技術(shù)?趙飛和他的團(tuán)隊在推廣這兩項技術(shù)的過程中又遇到了什么困難?他又是怎么看待“專家”這個稱呼的呢?讓我們一起去看看趙飛和農(nóng)民們的故事。(記者宋雅娟 肖春芳)

        以下為采訪實(shí)錄:

        我叫趙飛,從事的研究主要是以水稻和青稞為主,從育種到栽培。比如說水稻,從品種的選擇,到水土的測定,到肥料的使用、水分的管理,做一系列的技術(shù)研究,然后我們會把產(chǎn)出的大米進(jìn)行品質(zhì)分析,包括它的化學(xué)成分,理化性質(zhì)等等。

        我們最主要的目的就是通過前面的這一系列的研究,能夠得到最好的一個大米品質(zhì),改良我們吃的大米的食味品質(zhì),換句話也就是說我們要得到最好吃的大米。

        在天津相關(guān)部門的支持下,我們做了一些技術(shù)的幫扶活動,在寶坻區(qū)設(shè)立了一個實(shí)驗示范的基地,進(jìn)行技術(shù)的轉(zhuǎn)化。另外,天津的津南區(qū)是一個小站稻的發(fā)源地,雖然現(xiàn)在的面積不大,但是小站稻的發(fā)源在那里,所以我們在那也建立了一個基地。就是把我們前面研究的這些科技,然后推廣到農(nóng)村農(nóng)戶或者說農(nóng)場當(dāng)中去。

        我們這兩年轉(zhuǎn)化的技術(shù)主要有兩個方面,因為我們認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的增收或者說鄉(xiāng)村振興,需要從兩個方面入手,第一個就是節(jié)本,第二個就是增效。節(jié)本方面,我們采用了一個叫水稻的直播技術(shù)。正常的水稻生產(chǎn)是從育苗開始,經(jīng)過一段時期的生長,然后再插秧,這樣一個過程。那么這樣一個過程可能會產(chǎn)生一些問題,首先勞動成本會增加,因為它相當(dāng)于多了一個過程;另外在育苗的過程當(dāng)中,很多農(nóng)民會碰到比如說死苗的情況,這是比較普遍的,所以我們研究了一個技術(shù)叫水稻直播技術(shù)。簡單的說,就是我們直接把種子播到地里面,就不用再移栽插秧的這個過程了,所以在成本上也降低了,然后在用工上也比較節(jié)約。

        增收方面,我們主要推廣了一個技術(shù)叫稻漁立體種養(yǎng)技術(shù)。所謂稻漁立體種養(yǎng)就是我們在稻田里養(yǎng)一些魚、螃蟹這種水產(chǎn)的產(chǎn)品。因為大家知道,這個水稻的一生大多數(shù)時間或者說絕大多數(shù)時間都是要泡在水里面的,那我們再利用現(xiàn)有的這個地里的水,可以在里面養(yǎng)一些螃蟹。比如我們天津現(xiàn)在推廣最多的就是稻田里面養(yǎng)螃蟹,就是基本在不增加生產(chǎn)成本的基礎(chǔ)上,然后還有一個螃蟹的產(chǎn)出,這樣的話就可以提高農(nóng)民的收入水平。現(xiàn)在我們有一種開玩笑的說法,到底是稻田里面養(yǎng)螃蟹,還是在螃蟹田里面種水稻,也就是說到底以哪個收入為主。我們覺得這是一個不相矛盾的事情,不管通過哪種方式,只要增加了農(nóng)民的收入,就是我們高興見到的。

        不過,在推廣的過程當(dāng)中,我們逐漸意識到一個問題,就是我們這個技術(shù)是不是真正能夠跟農(nóng)戶、農(nóng)場、農(nóng)民進(jìn)行嚴(yán)絲合縫的對接。

        比如說前面提到的這種水稻直播技術(shù)、稻漁立體種養(yǎng)的技術(shù),都推廣這些技術(shù)。但是在深入的交流過程當(dāng)中,他們提到了一個問題,就是現(xiàn)在的這種施肥管水,都是經(jīng)驗性的,去年是怎么做的,那今年稍稍改進(jìn)一下,然后就這樣的。但實(shí)際上地塊與地塊之間條件是不一樣的,生長狀態(tài)也是不一樣的,但是施肥的時候卻采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)場也知道這種方式不太好,但是沒有辦法解決。

        現(xiàn)在無人機(jī)的技術(shù)已經(jīng)很成熟了,而且現(xiàn)在多光譜的技術(shù)也在逐漸的完善,那么我們希望把這個多光譜的技術(shù),用這種航拍的方式來把田里的長勢,包括它的顏色,生長的這種程度反映出來,這樣的話我們就可以作為一個參考提供給農(nóng)場。

        當(dāng)然我們會做一系列的實(shí)驗。比如說我們可以在不同的施肥水平下,然后不同的品種,不同的生育期來做這個事情,這樣的話我們就可以得到一個完整的曲線,然后用這種比較好的曲線來對比每一年生長的進(jìn)程,這樣的話我們可以對這個群體進(jìn)行調(diào)節(jié),達(dá)到最終的這種這種智慧化栽培的目的。

        “專家”這個詞我覺得壓力挺大的。在外面可以稱專家,但是到了農(nóng)民面前很多人就不再是專家了,因為他們碰到的問題真的是各種各樣、千奇百怪的,只有你解決了這個問題,他們才能認(rèn)可你。剛開始我們?nèi)サ臅r候,看著戴著眼鏡,大家第一反應(yīng)就是一介書生什么都不懂的感覺。接觸多了,只有讓他們看到了效果,大家才會真真正正的接受你。

        當(dāng)時高中畢業(yè)考大學(xué)的時候,其實(shí)面臨的選擇也是挺多的,但是我家是農(nóng)村的,從小下地干活還是有一些情感或者情懷在里面,家里人就給報了農(nóng)業(yè)大學(xué),結(jié)果學(xué)了這個專業(yè)就一發(fā)不可收拾,一直干到現(xiàn)在。

        現(xiàn)在隨著大家生活水平的提高,已經(jīng)解決了或者基本解決了溫飽的問題,那么下一步,肯定就是品質(zhì)提高是一個重要的方向。所以我們這個實(shí)驗室這些年就一直沿著這個方向來進(jìn)行研究。

        可以通過自己的努力,然后有一些成果能轉(zhuǎn)化一些價值,當(dāng)你看到別人很滿意的對著你點(diǎn)點(diǎn)頭的時候,那個時候是很讓人興奮,很讓人滿足的一件事情。

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